Региональная инновационная площадка "Инновационный Комплекс в Образовании" (РИП-ИнКО)

Региональные инновационные площадки – инновационные комплексы в образовании (РИП-ИнКО) - это объединение более 500 образовательных организаций Омской области (школ, профессиональных образовательных организаций, дошкольных учреждений, общественно-педагогических объединений, муниципальный методический центров) с целью проведения общих событий и акций, развития и обеспечение инновационной практики в регионе через разработку инновационных продуктов и проектов, повышающих имидж каждого учреждения-участника

Региональными инновационными площадками признаются организации, осуществляющие образовательную деятельность, и иные действующие в сфере образования организации, а также их объединения (далее – организации) независимо от их организационно -правовой формы, типа, ведомственной принадлежности (при их наличии), реализующие инновационные проекты (программы), которое имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития системы образования с учётом основных направлений социально-экономического развития Омской области, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации и региональной политики региона в сфере образования.

Актуальная информация о деятельности Региональных инновационных площадок – инновационных комплексов в образовании «StartUP общего образования» http://inko.irooo.ru/

В 2023 году БПОУ «Омский АТК» вёл инновационную деятельность в статусе РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ, но с 2024 года изменился порядок признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Омской области, региональными инновационными площадками регламентирован Приказом Министерства образования Омской области от 04.07.2023г. №52.

В соответствии с новым порядком ведения инновационной деятельности БПОУ «Омский АТК» представил на экспертизу два инновационных проекта.

Участниками деятельности Колледжа в рамках РИП-ИнКО могут стать педагогические работники профессиональных образовательных организаций, в которых реализуются укрупненные группы специальностей в соответствии с ФГОС СПО по ТОП-50, а также общеобразовательные учреждения г.Омска в рамках сотрудничества по организации профориентационной работы со школьниками.

Если Вы желаете попробовать свои силы и стать участником творческой группы РИП-ИнКО нашего колледжа или хотите принять участие в наших мероприятиях, то свяжитесь с нашим координатором - Атрашкевич Натальей Анатольевной

8 951 416 99 14 (Whats App) e-mail: n.atrashkevich@list.ru

Наш адрес: г. Омск, ул. Гагарина, 10 .Телефон: +7 (3812) 20-07-02, E-mail: office@oatk.org

В соответствии с новым порядком признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Омской области, региональными инновационными площадками ведения инновационной деятельности,

БПОУ «Омский АТК» представил на экспертизу два инновационных проекта, разработанных для реализации на базе нашего колледжа с дальнейшим распространением опыта и трансляцией результатов намеченной работы.

ПРОЕКТ

ОСНОВНЫЕ ПРОДУКТЫ

ССЫЛКИ

Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума для обучающихся 8-9 классов «Знакомство со специальностью 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» (34 часа)

Ссылка на рабочую программу внеурочной деятельности

Ссылка на технологическую карту занятия по теме «Знакомство с деятельностью моториста»

Ссылка на рабочую тетрадь для обучающихся

Ссылка на контрольно-оценочные средства

Открытое мероприятие по программе внеурочной деятельности

Проведение практических занятий со школьниками

ПРОЕКТ

ОСНОВНЫЕ ПРОДУКТЫ

ССЫЛКИ

Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике

Программа внеурочной деятельности по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике» (36 часов)

Ссылка на рабочую программу внеурочной деятельности

Ссылка на сценарный план практического занятия «Круги логистики»

Открытое мероприятие по программе внеурочной деятельности

Проведение п рактических занятий

ПРОЕКТ

ОСНОВНЫЕ ПРОДУКТЫ

ССЫЛКИ

Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Программа внеурочной деятельности: «Занимательная организация перевозок и управление на транспорте»

(34 часа)

Ссылка на рабочую программу внеурочной деятельности

Ссылка на сценарный план практического занятия «Автомобильный транспорт»

Ссылка на сценарный план профессиональной пробы «Есть такая профессия: Водитель-экспедитор»

Открытое мероприятие по программе внеурочной деятельности

Практические занятия со школьниками

ПРОЕКТ

ОСНОВНЫЕ ПРОДУКТЫ

ССЫЛКИ

Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

Программа внеурочной деятельности: «Знакомство со специальностью Информационные системы и программирование (Мой первый сайт)» (34 часа)

Ссылка на рабочую программу внеурочной деятельности

Ссылка на сценарный план занятия «Практическая работа с заголовками, параграфами в HTML.»

Открытое мероприятие по программе внеурочной деятельности

Проведение практических занятий со школьниками

Сведения о результатах реализации инновационного проекта: Разработка программы внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций профориентационного минимума по специальности 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.

Руководители: Сидоренко И.В., Нащубская Е.В.

Творческая группа исполнителей: Жуков В.С., Быховец А.С.

Ссылка

Сведения о результатах реализации инновационного проекта: Разработка программы внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций профориентационного минимума по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).

Руководители: Сидоренко И.В., Атрашкевич Н.А.

Творческая группа исполнителей: Сокольникова О.Н., Марухленко М.Е., Топоркова О.В.

ССЫЛКА

Сведения о результатах реализации инновационного проекта: Разработка программы внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций профориентационного минимума по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

Руководители: Сидоренко И.В., Костяева Я.Ю.

Творческая группа исполнителей: Кустова С.А., Ананьева М.А., Тюрина Т.В.

Ссылка

Сведения о результатах реализации инновационного проекта: Разработка программы внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций профориентационного минимума по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование.

Руководители: Сидоренко И.В., Минина А.В.

Творческая группа исполнителей: Рычкова А.А., Борисов А.И.,

Мурзабекова Р.Р.

Ссылка

В 2023 году БПОУ «Омский АТК» работает в роли инновационной площадки.

Уже определены 4 команды разработчиков, которые будут работать над разработкой и реализацией Программ внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальностям:
- 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей;
- 38.02.03 Операционная деятельность в логистике;
- 09.02.04 Информационные системы;
- 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Цель программы: Формирование устойчивой мотивации к получению образования по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» с последующей реализацией себя в выбранной профессии.
Задачи:
1.      Расширение знаний о специфике выбранной профессии и востребованности её на рынке труда;
2.      Укрепление интереса к профессии через создание условий успешности при выполнении профессиональных задач;
3.      Формирование перспективной мотивации по реализации себя в выбранной профессии на предприятиях города Омска.

ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ РИП-ИнКО - 2023 г.
НАИМЕНОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПРОДУКТА	РУКОВОДИТЕЛИ	РАЗРАБОТЧИКИ ПРОДУКТА / ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЗА РЕАЛИЗАЦИЮ
Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей	СидоренкоИ.В. НащубскаяЕ.В.	Жуков В.С. Быховец А.С. Нащубская Е.В.
Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности *38.02.03 Операционная деятельность в логистике*	СидоренкоИ.В. ШаповаловаЯ.Ю.	Кустова С.А. Ананьева М.А. Тюрина Т.В. Шаповалова Я.Ю.
Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)	Сидоренко И.В. Атрашкевич Н.А.	Сокольникова О.Н. Марухленко М.Е. Атрашкевич Н.А.
Программа внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций по реализации профориентационного минимума по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование	Сидоренко И.В. Минина А.В.	Рычкова А.А. Мурзабекова Р.Р. Борисов А.И. Минина А.В.

11.05.2023 состоялась Межрегиональная научно-практическая интернет-конференция «Тенденции развития образования XXI века: формирование навыков будущего». Работа велась на 9 диалоговых площадках. В очной форме на конференции от нашего колледжа выступила преподаватель Рычкова Анна Александровна. Она выступила в рамках пятой диалоговой площадки ʺСинхронизация общего и профессионального образования с учётом потребностей регионального рынка труда» с докладом «Опыт подготовки и участия в Региональном чемпионате «Профессионалы» Омской области (юниоры) ʺ. Ссылка на выступление (статья-презентация).

ОТЧЁТ О ПРОВОДИМОЙ РАБОТЕ ТВОРЧЕСКИМИ ГРУППАМИ.

Ссылка на отчёт от 2 июня 2023 года

С сентября 2023 года на базе нашего колледжа каждую субботу проходят занятия со школьниками (СОШ № 17)

По каждой разработанной программе внеурочной деятельности на основе методических рекомендаций (по специальностям) запланировано проведение одного занятия.

Проведение мероприятий РИП-ИнКО по разработанным программам на базе БПОУ «Омский АТК»

ДАТА мероприятия	Ответственный/проводит	специальность
12.10.2023	Шаповалова / Кустова	38.02.03 Операционная деятельность в логистике
14.10.2023	Атрашкевич / Марухленко	23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте
21.10.2023	Минина / Борисов	09.02.04 Информационные системы
21.10.2023	Нащубская / Жуков	23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

В 2022 году БПОУ «Омский АТК» является участником РИП-ИнКО «Синхронизация общего и профессионального образования с учетом потребностей регионального рынка труда».

Методической службой БПОУ «Омский АТК» был разработан план работы колледжа - участника РИП-ИнКО на 2022 год в соответствии с планом РИП-ИнКО и техническим заданием.
Из предложенных брендов методической службой колледжа и преподавателями учебных дисциплин были определены творческие группы по разработке инновационных продуктов в рамках брендов и предоставлены руководителям инновационной деятельности в ИРООО. Разработчики инновационных продуктов приняли участие в установочном семинаре, в семинарах в формате ВКС, приняли участие в роли слушателей в Межрегиональной конференции "Тенденции развития образования XXI века: Формирование навыков будущего", которая состоялась 19 мая 2022 года, посетили 20 мая 2022г. мероприятие, проводимое менторами, курирующими разработку инновационного продукта с применением элементов бережливых технологи.

В рамках бренда "ЛИДЕР ИЗМЕНЕНИЙ" были проведены запланированные мероприятия по реализации сценарных планов: "Интерактивное общение как форма международного сотрудничества образовательных организаций", целью которого была организация общения коллективов образовательных учреждений России и Казахстана в лице Омского автотранспортного колледжа и Мангистаунского политехнического колледжа для установки тесных профессиональных и дружеских связей (разработчик: зам. директора Сидоренко Инна Владимировна). В мероприятии принимали участие заместители директоров, преподаватели, студенты, методисты образовательных учреждений, являющихся участниками интерактивного общения. По факту проведения была сделана видеозапись мероприятия ( https://cloud.mail.ru/public/N2sT/jMyny5cNm ). Также в рамках этого бренда был разработан сценарный план мероприятия "Цифровые инструменты как средство организации интерактивных форм обучения", апробация которого прошла на базе нашего колледжа 20 мая 2022 года (разработчик: преподаватель Ушакова Виктория Михайловна). Целью мероприятия была демонстрация возможности и особенности применения цифровых инструментов learningapps.org при организации интерактивного обучения студентов на учебных занятиях. Целевая аудитория состояла из преподавателей колледжа, желающих изучить возможности цифровых инструментов learningapps.org. По факту проведения была сделана видеозапись мероприятия.

В рамках этого же бренда Кустовой Светланой Алексеевной составлена Аналитическая справка выполнения заданий участниками VI Регионального чемпионата "Молодые профессионалы" WorldSkills Russia 2021 по компетенции "Экспедирование грузов" (16.11 - 20.11.2021 г.), на основе которой разрабатывается мероприятие в форме мастер-класса эксперта компетенции.

В 2022 году участниками РИП-ИнКО разработаны и апробированы следующие инновационные продукты:

Сидоренко И.В. является автором разработки сценарного плана интерактивной встречи для преподавателей, студентов, зав. отделениями, методистов образовательных учреждений- участников сетевого взаимодействия "Интерактивное общение, как форма международного сотрудничества образовательных организаций"

Ссылка на сценарный план интерактивной встречи https://cloud.mail.ru/public/Rjmd/z43A6rdhc

Ссылка на презентацию для ярмарки инновационных продуктов РИП-ИнКО https://cloud.mail.ru/public/rkPN/C6bqXCj3V https://cloud.mail.ru/public/tJBB/gqrGHhoqr

Ссылка на видео проведения мероприятия https://cloud.mail.ru/public/N2sT/jMyny5cNm

Шаповалова Я. Ю. и Райко Ю. Г. разработали Программу внеурочной деятельности по применению бережливых технологий «Основы бережливых технологий» с учётом профессиональной направленности для специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.

Ссылка на программу https://disk.yandex.ru/i/hk0ysk3hhT3GiA

Ссылка на методические рекомендации https://disk.yandex.ru/i/Y2wdClydvalKvO

Ссылка на презентацию для ярмарки инновационных продуктов РИП-ИнКО https://disk.yandex.ru/i/jt7UhgKGgHwjuA

Ссылка на проведение мероприятия https://disk.yandex.ru/d/kf4Ie-NQdQEUYg

Рычковой А.А. разработана Программа внеурочной деятельности по компетенции "Веб-технологии"

Ссылка на программу https://cloud.mail.ru/public/cg5d/ChEHpnCu5

Ссылка на презентацию для ярмарки инновационных продуктов РИП-ИнКО ttps://cloud.mail.ru/public/TB6n/8XLzZHGy

Нурмухамитов О.Р. и Рычкова А.А. разработали мероприятие "Увлекательная профессия ВЕБ-РАЗРАБОТЧИК"

Ссылка на сценарный план мероприятия https://cloud.mail.ru/public/Nuj3/zR9EGhZVp

Ссылка апробации мероприятия https://cloud.mail.ru/public/eBrt/FwoxEMdYr

Ссылка на презентацию для ярмарки инновационных продуктов РИП-ИнКО https://cloud.mail.ru/public/7NTd/TsMHVgCf

Сокольникова О.Н., Кустова С.А. разработали мероприятие "Мир профессий - экспедитор"

Ссылка на сценкрный план мероприятия https://cloud.mail.ru/public/mBsz/FdVFJwjMg

Ссылка на презентацию для ярмарки инновационных продуктов РИП-ИнКО https://cloud.mail.ru/public/H36G/nxHWzC1Su

Ссылка апробации мероприятия https://cloud.mail.ru/public/SoPD/4ZRWdckU1

Вагнером Н.А. разработано мероприятие "Удивительный мир сварки"

Ссылка на сценарный план мероприятия https://cloud.mail.ru/public/QArV/sEUpa2BfN

Жуковым В.С. разработано мероприятие "Мир профессий - автодиагност"

Ссылка на сценарный план мероприятия https://cloud.mail.ru/public/z5yr/sPuGoWK5T

Ссылка на апробацию мероприятия https://cloud.mail.ru/public/Tp9q/v9BcUghVR

Ушакова В.М. разработала с мероприятие с педагогами "Цифровые инструменты как средство интерактивных форм обучения"

Ссылка на сценарный план занятия с педагогами https://cloud.mail.ru/public/9QG2/ALxoRMQ6j

Ссылка на проведение мероприятия https://cloud.mail.ru/public/uW25/CRy7MQ6eH

Кустовой С.А. проведён анализ выполнения заданий по модулям по компетенции "Экспедирования грузов" на VI Региональном чемпионате "Молодые профессионалы" WorldSkills Russia 202 и составлена аналитическая справка.

Ссылка на аналитическую справку https://cloud.mail.ru/public/BpJq/2HpoMYrcR

ПАСПОРТА ИННОВАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ (для ЯРМАРКИ)

https://cloud.mail.ru/public/ifJ8/DzEakVQYr

С февраля 2021 года состоялось заседание Экспертного совета, на котором были внесены корректировки в названия четырёх РИП-ИнКО. Наиболее интересной для нас стала Региональная инновационная площадка "Синхронизация общего и профессионального образования с учётом потребностей регионального рынка труда", в работе которой мы активно проявляем себя. Преподавателями специальных дисциплин колледжа были разработаны и представлены к реализации три программы вариативной части рабочей программы предмета "Технология":

- Веб-дизайн и разработка.

- Организация предпринимательской деятельности.

- Ремонт и обслуживание легковых автомобилей.

Все три программы прошли апробацию и показали свою актуальность в работе со школьниками.

Также была создана прекрасная разработка Документально-методического комплекса на примере дисциплины "Обществознание". Принцип работы этого тренажёра может быть применим к любой дисциплине как общеобразовательной, так и специальной.

В 2020 году БПОУ «Омский АТК» принимал участие в работе РИП-ИнКО:участвовали в семинарах РИП_ИнКО, заседаниях Координационных советов РИП-ИнКО, рабочих групп по брендам "Профориентация 360" и "Лидер изменений", посещали консультации для руководителей и педагогов образовательных организаций - участников РИП-ИнКО. А также принимали участие в Международной научно- практической конференции "Тенденции развития образования XXI века: формирование навыков будущего".

С 14 по 18 декабря 2020 года состоялся XII Форум участников РИП-ИнКО "РИП-Инко: новые векторы развития", в рамках которого был представлен паспорт инновационного продукта - деловая игра для школьников "Круги логистики". Деловая игра для школьников «Круги логистики» проводится в формате квеста, состоит из пяти этапов. В процессе игры у школьников формируется понимание, чем занимается специалист по логистике. Игра направлена на формирование финансовой грамотности. Идёт работа с правилами выбора поставщиков, их деятельностью, работой склада, выбором оптимального маршрута перевозок, рациональным выбором магазинов, а также идёт знакомство с понятиями «доходы» и «расходы». В перспективе при выборе специальности школьники будут иметь представление о направлениях деятельности операционного логиста. (ССЫЛКА) Закончен первый этап создания онлайн-курсов для педагогов колледжа.

В 2019 году методической службой БПОУ «Омский АТК» предложена организация работы с молодыми педагогами по написанию ИППР на основе профессионального стандарта педагога. Она была успешно апробирована на молодых педагогах БПОУ «Омский автотранспортный колледж» (видеоматериалы проведённого мастер-класса размещены на официальном сайте колледжа). Далее на основе разработанной нами методики был проведён мастер-класс «Интерактивно создаём ИППР» (ССЫЛКА НА ВИДЕО) для методистов образовательных учреждений среднего профессионального образования, который был проведён в рамках XVI Областного педагогического марафона, посвященного вопросам формирования и развития навыков XXI века (секция «День методиста в профессиональном образовании: эволюция технологий») на базе БПОУ «Омский техникум высоких технологий машиностроения». А также материал был представлен в форме мастер-класса в рамках деловой программы IV Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkils Russia) Омской области 2019 года на базе БПОУ «Омский технологический колледж». В декабре 2019 года в БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» состоялся XI Форум участников РИП-ИнКО «Инновационные продукты РИП-ИнКО: стратегия внедрения в практику», посвящённый десятилетию инновационных комплексов в образовании Омской области, где одним из инновационных продуктов была представлена данная методика написания ИППР.

Методические рекомендации организации работы по заполнению индивидуальной программы профессионального развития педагога среднего профессионального образования были опубликованы в сборнике Международной научно-практической конференции «Новые возможности формирования конкурентоспособной личности в условиях модернизации образования» в феврале 2020 года и в сборнике IX Научно-практической конференции с международным участием «Инновации в технике и образовании» в апреле 2020 года (ССЫЛКА НА СТАТЬЮ).

Омский автотранспортный колледж в качестве участника РИП –ИнКО принимал участие в разработке дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (ДПП КПК):

Разработка и реализации ОП в условиях введения ФГОС СПО по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям (ТОП-50)». ДПП КПК утверждена и размещена по ссылке
ДПП КПК «Разработка и реализация образовательных программ среднего профессионального образования с учетом стандартов компетенций WSR». ДПП КПК утверждена и размещена по ссылке.

Материалы по организации профессиональных проб в БПОУ ОО «Омский АТК» представлены в сборнике «Управление организацией профессиональных проб обучающихся общеобразовательных организаций» по ссылке.

В рамках данного направления проводятся различные открытые мероприятия (http://kafedra-po.irooo.ru/287-den-spetsialnosti-v-bpou-oo-omskij-avtotransportnyj-kolledzh)

В 2018 году впервые в городе Омске была проведена итоговая государственная аттестация (ГИА) по данной образовательной программе в форме демонстрационного экзамена. Программа ГИА прошла экспертизу «Регионального учебно-методического объединения по среднему профессиональному образованию» и включена в реестр учебно-методических разработок, получивших гриф "Рекомендовано региональным учебно-методическим объединением по СПО" (Реестр учебно-методических разработок, получивших гриф "Рекомендовано региональным учебно-методическим объединением по СПО")

С 2017 года в Колледже реализуется Программа подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 23.01.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей», входящих в перечень ТОП-50. Описание образовательной программы находится по ссылке http://www.оатк.рф/sveden/education/

Материалы демонстрационного экзамена размещены по ссылке http://www.оатк.рф/students/podgotovka-k-gia/demonstratsionnyy-ekzamen/

Для того, чтобы получить консультацию по интересующему Вас вопросу выберите один из удобных для Вас вариантов:

Позвоните по телефону +7 (3812) 20-14-50 и устно задайте свой вопрос методисту Атрашкевич Наталье Анатольевне, либо задайте вопрос в Whats App 8 951 416 99 14.
Отправьте письмо на адрес электронной почты: n.atrashkevich@list.ru

Список педагогических работников БПОУ «Омский АТК», которые участвуют в реализации проектов РИП-ИнКО:

Зам. директора - Сидоренко Инна Владимировна
Методисты - Нащубская Елена Владимировна, Атрашкевич Наталья Анатольевна, Райко Юлия Геннадьевна.
Преподаватели – Кустова Светлана Алексеевна, Ушакова Виктория Михайловна, Боженкова Ольга Вадимовна, Сокольникова Ольга Николаевна, Жуков Вячеслав Сергеевич, Рычкова Анна Александровна, Вагнер Николай Андреевич, Нурмухамитов Олег Рустамович

Контактное лицо: методист - Атрашкевич Наталья Анатольевна

Телефон: +7 (3812) 20-14-50, Каб. 456
Whats App: 8 951 416 99 14
Эл. почта: n.atrashkevich@list.ru