Ребята в ходе игры познакомились с понятиями «доходы» и «расходы», получили представление о деятельности поставщиков, познакомились с правилами их выбора. Выполняя задания на разных станциях, ребята получили представление о работе склада, построили оптимальный маршрут перевозок, рационально подошли к выбору магазина.
Школьники, принимающие участие в квесте, признались, что теперь у них сформировалось более целостное представление о деятельности операционного логиста.